周双，女，桓台县第一小学教师。2007年起从事教育教学工作，一直担任语文教学工作和班主任工作。她始终用学习和实干追求着“做一名学生喜欢的老师，让每一名学生健康快乐成长”的教育理想。读书、学习是她每天的必修课，她用实际行动向我们诠释了终身学习的理念。

2007年参加工作的周双，一直在一小担任语文教学工作和班主任工作，始终走在学习的路上。

一、立足本职岗位工作，勤于学习研修创新

作为一名教师，周双深知：只有不断地学习，才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹；只有做学习型的教师，才能培养出学习型的学生。为此，她充分利用课余时间，广泛阅读教学杂志和教研资料，从理论上丰富自己，充实自己，努力提高自身的理论水平。把所学到的教育学原理，创造性地用于自己的教育教学实践中，教学效果良好，深受学生喜爱。同时，她主动撰写教学心得和教研论文，努力提高自己的业务素质。参加各级各类部门组织的网络研修、培训等活动，不断地修炼自己，提高自己，完善自己。

在工作之余，她每天认真学习教育教学理论，积极阅读国内外教育名著。从夸美纽斯的《大教学论》到加德纳的多元智能理论；从《学记》到朱永新的新教育实验，都进行了阅读。并把学到的理论与自己的教学实践相结合，形成自己独特的教学风格。学以致用成效明显，形成自己独特的教育思路。在日常教育教学工作中取得显著成效。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中，她抓住一切机会认真学习，不断提高自己的教育教学管理水平。在校内，虚心、主动地向老教师及教学能手请教，丰富教学手段。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，吸取精华，在自己的教学中不断实践，不断总结、不断提高。

在班级管理上，她也始终坚持学习。她拜读了魏书生、叶圣陶等教育大家的系列书籍，努力从书中汲取营养。同时也形成了自己的管理理念和模式。在她的努力下，她所带班级班风正、学风浓，每年都被评为优秀班集体、常规管理十佳班集体、班容班貌十佳班集体，她也获得了县优秀少先队辅导员、县优秀班主任等荣誉称号，她得到了全体学生的喜欢和尊重。    

二、树立终身学习理念，率先垂范，身教感染

在教育学生时，周双始终认为“喊破嗓子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。努力做到说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。她深切地知道，教师的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当她要求学生努力学习时，她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当她教育学生热爱劳动时，没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当她叮嘱学生遵守纪律时，首先做到了遵守校纪班规……她时刻提醒自己言传不如身教。

周双觉得身为教师，必须不断读书研修。只有书籍才能给人以源源不断的知识，只有不断地学习，才能与时俱进，才能不落伍不被淘汰；埋首书中，她不断充盈自己的大脑，走出校门，她时刻不忘学习。时代在变，人也在变，只有不停地学习、研修，才有不竭的知识去引领新时代的学生学习成长。“风正船行远，心正天地宽”。对于今后的路，她会扎实地走好每一步。读书已成为她的习惯，她会用自己的不断学习使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶。