李港，男，本科学历，桓台经济开发区实验学校教师。 2002年通过教师招考进入荆家镇里仁中学工作，2008年调入桓台县实验中学，2017年调入桓台经济开发区实验学校。教学中，他甘愿成为一座桥梁，帮助每一级学生走向远方。教学之余，他争取一切可以利用的时间进行学习，武装自己的头脑，与时俱进。

2002年7月从山东理工大学计算机教育专业毕业的李港，满载一身专业知识和一腔对教育的期许，通过教师招考进入荆家镇里仁中学工作。昔时，都说教师是一盏烛火，照亮学生的前程；今日，日新月异的时代，他更愿成为一座高塔，用自己坚实的臂膀，助力莘莘学子走向远方。任教的时间里，他勇担重任，争取一切可以利用的时间进行学习，武装自己的头脑。

 一、 更新知识，稳固高塔

李港深知，知识爆炸的时代自己不止是要装满一桶水，还要让它们成为源头活水，孜孜不倦地为工作和学习提供新鲜的血液，滋养沃土，引领学生茁壮成长。工作后，《教育学》《心理学》又一次成为了他的必读书目。前人的经验和教训让他在课堂设计、学生管理上有了更多的方法，少走了很多弯路，与此同时还增进了他与学生、家长之间的心灵交流。

2008年他调入桓台县实验中学，环境的变化对他固有的知识结构又提出了新的挑战。微课、白板、翻转课堂纷纷走进了他的教学生活。对于每项新生的理念和工具，他都乐此不疲地进行学习。天道酬勤，2011年他开始参加全国信息技术NOC培训，2011-2012年参加比赛并获奖。得益于技术观念的更新、课堂资源的丰富和教学手段的多样化，学生也更加喜欢他的课堂。

不管教学是一门艺术还是一门技术，都需要从教者的用心。2013年、2015年他分别参加了北京师范大学、华东师范大学的培训。高校里的培训，让他触摸到了时代最前沿的教育思想。对于各项网络研修，他更是以谦虚的心态去观摩优秀教师的风采，多年被评为优秀学员。2017年调入桓台经济开发区实验学校后，他相信以后会用更好的态度来学习。

二、瞭望远方，攀登高塔

站得高方能看得远。多年以来，李港时刻以高标准要求自己，鞭策自己。他工作业绩优异，得到了领导、同事的认可。2016年被评为桓台县教师教育先进个人、桓台县教学工作优秀教师；2017年被评为桓台县校长教师交流工作先进个人、桓台县教育科研先进个人。此外，还获得桓台县优质课一等奖、淄博市安全教育优质课二等奖，出示过送教下乡公开课；他还参与主持课题《生命教育活动设计》、《中小学传统文化教育实践研究》。

三、言传身教，甘为高塔

李港愿成为一座桥梁，帮助每一级学生走向远方。2003年参加工作后，根据学校安排他担任了初一班主任。他深感责任重大，更懂得读书对初中生的重要性，“每周一读”成为他所带班级的一道亮丽风景线。读完一本书，他会组织读书汇报会；学期末，他会组织总结表彰。虽薪水微薄，他还是拿出一定的资金给班里的孩子买10本书作为奖品。这让孩子们真正懂得了老师的用心良苦，就像他的学生所说：“李老师，能在初中碰到您是我一生的幸运，虽然您教的是数学，却帮我开启了阅读的历程，让我在学习、工作中有更多的收获。” 2008年，他把“它”带到了实验中学。在家长的配合下，班里组织了丰富多彩的阅读活动。周六他组织部分家长、学生到校一起阅读，一起写读书笔记，一起朗诵优美的文章，感受读书之乐。虽然城里家长的条件优越，不需要他出资买书，但他还是愿意去买书送给孩子。他认为交给孩子的不仅仅是一本书，更是一种习惯、一种情感和一种态度。2010级05班在这种氛围的熏陶下荣获了书香校园工作优秀班集体、桓台县优秀班集体的称号，他也获得了桓台县书香校园建设工作优秀教师称号。

王国维说过，学习有三个境界，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。他认为自己的教学工作也有三重境界：让学习成为一种习惯，提高自身素养；做学生的高塔，给学生的人生导航；做一名优秀的教育工作者，为建设更好的桓台教育贡献自己的力量。